Просмотр исходного текста страницы 4. Как принести пользу и пополнить базу

Благодаря совместным действиям по формированию пакета методических материалов и Базы вопросов сдать экзамен стало реально. Важно не остановиться на достигнутом и постоянно пополнять Базу вопросов, уточнять приведенные в ней формулировки. '''Сдал (или не сдал) экзамен – поделись информацией о вопросах!'''<br />
<br />
Рекомендации по организации сбора вопросов и задач:<br />
1. Приоритет запоминания – те вопросы / задачи, которые были новыми (или показались такими).<br />
<br />
2. Что именно запоминать:
* главное – наименование входных показателей (~ дан ЧОД и R) в задаче или суть вопроса (~ про сроки аренды земельного участка под пастбищами); 
* второстепенно – значения входных показателей (~ ЧОД = 100.000, R = 0,13);
* на третьем месте – варианты ответов;
* наименее важны – дословные художественные формулировки вопросов (~ "некто оценивает стоимость собственного капитала компании А для стратегического инвестора" (C)).
<br />
3. Как правило, в теоретических вопросах запоминается что-то ключевое: указание на конкретный нормативный правовой акт (например, ФСО 13) или слово, вокруг которого строится вопрос (например, "опцион"). Чтобы вспомнить формулировку рекомендуется (глаз увидел раздел, посвященный вопросу, мозг восстановил формулировку):
* прочитать соответствующий нормативный правовой акт;
* пройти поиском по тексту методичек (в формате [https://srosovet.ru/activities/Obuchenie/kval/ MS Word]).
<br />
4. Обязательно идти на апелляцию. Даже если сдал экзамен. Это позволит более детально запомнить формулировки вопросов, которые не были засчитаны (если на этом вопросе "поймали" тебя, могут поймать и других).<br />
<br />
5. При себе иметь ноутбук или планшет для записи.<br />
<br />
6. Опросить других сдававших.<br />
<br />
7. Если экзамен принимается «на бумаге» (все, сдающие одно направление, получают единый вариант):
* до экзамена распределить "зоны запоминания" – один запоминает вопросы с такими-то номерами, другой – иные (например, четные / нечетные номера: до 25 номера и после);
* после экзамена сразу сгруппироваться по направлениям и вспомнить тезисы всех вопросов/задач (например, «задача про самолет с тремя двигателями»). Это впоследствии позволит не упустить сам факт присутствия такой задачи;
* коллективно сходить на обед и на основе тезисов максимально подробно восстановить формулировки.
Информация принимается на почту kvalbase@yandex.ru.<br />
<br />